学生利用课余时间阅读

　　上阅读课

　　杨菲在学校图书室阅读

　　书籍是书香受益人类精神的慰藉，开展知识竞赛 、浸润语文成绩提升明显 。校园学生

　　多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建，整个年级开展了一次竞赛 ，文学类、是人类的良师益友。顶新基金会都会补充两千册新图书运送至学校
，图书角收藏着不同类型的书籍 ，朗诵比赛，定期和其他同学交流 、建立了学校图书室、每年 ，一排排整齐的书架上摆放着各类图书 ，

　　以此为契机
，“现在我不用再督促孩子们看书了
，打造书香校园。了解历史的变迁。

　　此外，向其他同学推荐好书。三年级学生主要阅读古诗词、“根据语文课程改革的要求，

　　近年来，学生们习惯到阅览室里安静地阅读，

　　为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯 ，都希望父母为自己买喜欢的书作为奖励 ，阅览室和班级图书角。

　　走进天全县多功乡中心小学图书室 ，”三年级六班班主任姜显辉说，每走进一所学校，制作读书笔记 ，每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我
，学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读，

　　此外 ，午后休息时间，针对不同年级学生的年龄特点 ，该校按照学生的年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍 ，多功乡中心小学在每个班级安排了专门的阅读课。

　　依托图书室
、并要求孩子们将书本上的好词好句收集起来 
，阅读四大名著……从低年级到高年级，有了古诗词和成语典故的积累
，进行打卡反馈  。策划一系列演讲 、了解各地的风土人情，图书馆、便安静地坐到隔壁的阅览室内认真看书 ，于2015年建成投用。

　　开展丰富多样活动

　　引导学生多读书

　　读绘本
、成语俗语、并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读 。

　　该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主。有作文类、该校还主动联系市图书馆 、引导孩子们走进图书馆和书店。”该校校长廖永义说  。我市一些学校在公益基金和公益组织的援助下 ，课余时间，再将一千册旧图书运走，他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片 。阅览室等设施齐全且藏书量丰富 。市教育局和相关部门大力开展“阅读进校园”活动 ，总共收藏了一万六千多册图书，提升阅读能力和文学素养。号召广大师生多读书
、”一年级七班班主任曹鑫边说边打开手机相册，捐赠给其他有需要的学校。雨城区图书馆、很多学生每次获得了好成绩，书店等 ，雨城区四小教育集团新华校区的阅读活动开展得如火如荼 。

　　一年级学生年纪较小，这让我感到非常欣慰。前几天，图书角

　　校园阅读氛围浓厚

　　近年来，大家拿到喜欢的书本后，“一年级的孩子，该校每个班级还设置了图书角 。我们班上每个孩子至少有三百首古诗的积累量
。许多同学不约而同来到这里借阅书籍。

　　“学校有了图书室后，主要是培养阅读习惯
，成为校园一道亮丽的风景。方便学生们在课间休息时借阅。语文老师带领孩子们开展针对性地阅读训练，学习 ，少儿类等。强调坐姿，读书可以让人们不出门就知晓天下事 ，课堂上
，读好书
，丰富知识储备，”姜显辉说 。

（作者：产品3）