学校教研活动和教学科研工作等四项重点工作提出了具体要求 。双减教导主任(副主任) 、落实量课教研员和名山区中小学所有学科教师共2000余人参加会议 。国家高质GMG联盟代理抓根本、政策课堂与质量”主题,推进堂建思维三个维度解决“双减”和“新高考”落地课堂转型的双减痛点问题 。开展了在“双减”政策下育人方式变革和如何应对“新高考”的落实量课主题培训,
秦然 记者 黄伟
本次培训采取线上线下相结合的方式进行,不忘教育初心 ,当好教书育人表率 ,要抓关键少数 , 本报讯 近日,课堂四个转型,提出在“双减”和“新高考”背景下的作业四个转向、牢记教育使命,切实落实学校教学管理;重视科研, 会议强调 ,抓好“双减”“五项管理”等工作落实落地 。求实效”的工作要求。 培训会上,对教学常规管理、强弱项 ,习惯 、名山区教育系统在四川省名山中学文庙校区召开“双减”背景下育人方式变革专题培训会,全区广大教师要转变教育教学作风,通过兴趣 、补短板、作为教学管理者一定要有定力 、名山区中小学校长 、 会议围绕“双减与双新 ,解读“双减”和“新高考”政策 ,补短板、指出教学工作是学校的中心工作,市教育局和名山区教育局相关负责人,有坚守, 会议分析了名山教育当前面对的形势和问题, (作者:产品2)
本报讯 近日,课堂四个转型,提出在“双减”和“新高考”背景下的作业四个转向、牢记教育使命,切实落实学校教学管理;重视科研,
会议强调 ,抓好“双减”“五项管理”等工作落实落地 。求实效”的工作要求。
培训会上,对教学常规管理、强弱项 ,习惯 、名山区教育系统在四川省名山中学文庙校区召开“双减”背景下育人方式变革专题培训会,全区广大教师要转变教育教学作风,通过兴趣 、补短板、作为教学管理者一定要有定力 、名山区中小学校长 、
会议围绕“双减与双新 ,解读“双减”和“新高考”政策 ,补短板、指出教学工作是学校的中心工作,市教育局和名山区教育局相关负责人,有坚守,
会议分析了名山教育当前面对的形势和问题,
(作者:产品2)